我第一次煎鸡蛋,是高兴而且激动的。
国庆节那天,大街上很热闹。我家里却很冷清,因为爸爸妈妈都去加班了,把我独自留在了家里。“叮咚”已经晚上六点了,爸爸妈妈还没回来,我肚子已经开始闹“空城计”了。于是我打开冰箱想找些食物。这时,看见了几枚新鲜的鸡蛋。我想:“我可以煎鸡蛋呀!”说干就干,我直奔厨房。
我先把锅放到炉子上,把油倒进锅里,再点上火。“噼里啪啦”,油在锅里乱溅。我再学着妈妈的样子,把鸡蛋磕碎,倒入锅里,“嗞啦……”厨房里浓烟滚滚,呛的我咳嗽不止。不过还好,烟很快就散了。我一看是鸡蛋熟了,不过鸡蛋的形状简直是“四不像”。我非常惊讶(因为煎不好)。
我感觉这次煎得不好,便决定再煎一个。这次,终于成功了。那黄澄澄的蛋黄和雪白的蛋清,很漂亮。这时候,我听到一阵清脆的开门 声,爸爸回来了,看着两个差别很大的鸡蛋,惊讶地说:“这是你煎的吗?”
我说:“是。”
“嗷,儿子,你太棒了。”
我对这第一次煎鸡蛋很难忘,我明白了做什么事都要付出。
上课了,张老师说;“同学们,今天我们玩屁股扭字的游戏。” 班里顿时鸦雀无声,大家都瞪大了眼睛看着老师,我心里也冲满了好奇。
张老师说;“我先请一名同学上来。”同学们齐刷刷的举起手来。张老师挑了一位男同学,在他耳边说了些什么,然后,对大家说;“我告诉这位男同学一个字,让他一边扭屁股,一边说笔画,大家来猜是什么字。”
只见这位男同学转过身去,背向大家,腿半蹲下去,把屁股撅了起来。“横”男同学嘴里一边说,一边把屁股从左扭到右边。“竖弯钩”“横折”“竖”“横”,接着男同学一边说,一边扭动着屁股。我心里想:“这是什么字呀?我怎么没学过呢?”同学们也都看着他的屁股发呆。张老师愁眉苦脸的说:“做错啦!”男同学一脸无辜的表情:“没错啊,就是‘可’啊!”同学们这才焕然大悟,原来他把笔画顺序搞错了。
接下来,我和另一名男同学被选中来扭字。要在这么多人面前扭屁股,还真有点不好意思。老师告诉了我们一个字。我半蹲着,想到屁股扭动的样子像个毛毛虫,忍不住笑出声来。那位男同学也一边扭一边笑,说出的笔画同学们都没有听到。老师要求我们再做一遍,我心里想:“一定把动作做标准,千万不能犯上一个男同学的错误。”“点”“横折提”“横”“竖弯钩”,我一边大声说着,一边按照笔画从左到右,从上到下扭动屁股。“记”,很快就有同学猜了出来。我们停止了扭动,这时,我才发现两条腿酸溜溜的。
最后,老师又叫了许多同学来扭字,我们玩的真快活。通过玩屁股扭字的游戏,我发现笔顺很重要,扭字一定要按照笔画顺序,才容易猜出来。
今天,我可高兴了,因为妈妈为我买了我盼望已久的滑板。
我的滑板是蓝色的,样子很好玩。它由两个板子组成,其中一个板子上有洞,一个板子上没有洞。最引人注目的是踏板上的奇特的图案。有的像一条舞动的龙,有的像鳄鱼的锯齿……还有一点一定要向大家介绍的是,用手触摸踏板,可以感受到上面有很多小疙瘩,我想这是设计者为避免滑滑板的人摔倒而专门设计的吧。
在拿到滑板的那一刻我便盼望着可以双脚踏着滑板,像哪吒踩着风火轮那样飞一样地前进。可是,我怎么也滑不起来,还险些摔倒。幸好妈妈告诉我买踏板时售货员还给了妈妈一张光盘,上面会有具体的滑法指导。我不由地赞叹起来,设计者可想得真周到啊!
现在,我已经可以自如地滑动滑板了,自己的身体也得到了很好的锻炼。
上作文课时,张老师走到讲台前,把手伸进布袋,仔细的翻来翻去,她在找什么呢?我满腹疑惑。
终于,谜底揭晓了,张老师从布袋里掏出一大把扣子,无数布块,一把剪刀,一团线和一盒针“今天我们要缝扣子。”张老师说。接着,他抓起一大把扣子,拿起针、线和剪刀,走下讲台,发给大家一人一根线、一个针、一块布、一粒扣子。
张老师走回讲台,说:“大家看着我,像这样,我们把线纫好。”只见,她右手拿住针,用左手把线从针上的小孔中穿过,然后,把线两头拉至平行,打一个结,这就做好了。我也仿照老师的方法开始做,首先我想把线从小孔中穿过,可这“顽皮”的线就是不听话,好不容易穿过去了,手一晃线又出来了,我只好再来一遍,费了九牛二虎之力,我终于弄好了,可困难还在后面呢!
张老师说:“我们要缝扣子了,可要看好哦!”她用手托住布,大拇指捏住放在布上的扣子,用针从扣子孔中穿下去,再从另一个孔穿回来,这样反复几个来回,打一个结就好了。我也把布托在手上,大拇指捏好口子,可布又跟我较上了劲,不是线被缠上就是把线给扯断了,眼看着别人都已做好,可我这还手忙脚乱的,我的心里这个着急呀!心想:“别人都能做好,我为什么就不行,难道是我太笨吗?我还就不信这个邪了,我一定要给它做好。”当我定下心来,仔细回忆了一下老师制作的过程,慢慢地按照老师所讲的程序,一步一步的缝了起来,终于,我战胜了自己,成功地把扣子牢牢地钉在了这巴掌大的布上。
通过这次经历,使我明白了:做事难免遇到困难,但只要坚持就一定能成功。