（1）指导学生学会赏析诗词，并吟诵积累。赏析篇目多于部编版语文教材涉及到的132篇。

（2）指导学生学会阅读积累经典文言短篇，提升学生文学素养。赏析内容涉及先秦寓言、《论语》、《庄子》、《山海经》、《晋书》等等经典。所选篇目皆是篇幅短小，内容浅显易懂，适合小学段学生阅读与积累的篇章或选段。

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